原始标题：四川：“步行意识形态和政治路线”变得越来越令人兴奋。在经典音乐中，四川大学的近一千名老师和学生研究了中国共产党的100年旅行以及在线观众。西南北港大学（Southwest Jiotong University）在一次“食品和光共享”会议上，教师和学生们谈论他们的教育和生活中的挑战和困难。选择教师去上学和中学，并吸收小学和中学的老师，作为学校学生的实践导师。 Mianyang师范大学以这种方式促进了大学，中学和基础学校的意识形态和政治课程的合并... 近年来，四川不同地区的学校持续改变了载体和形式，巧妙地将意识形态和政治教育的“小教室”与社会的“大型教室”一起有效地包括在内促进教育和政治教育意识形态的内涵发展。 创新的教学方法 “这真的很吸引人。看起来我通过爬上钢梯来爬上一个山沟村！” “'皇帝在这个村庄减轻贫困的经历使我感到极大的减轻贫困是一个巨大的希望！” ...在西南财政与经济学大学的意识形态和政治课程的教学中心的虚拟模拟经验中，学生们已经删除了他们的VR眼镜，并且仍在陷入课堂状况。 “前往现场，整合职责，沉没在这种情况下，并引起故事的共鸣。”西南金融与经济学的学校ORF马克思主义院长Tang Xiaoyong说，西南部金融与经济学大学促进了现代信息技术和教学意识形态和政治的一体化，使学生可以通过经验来学习，并克服疾病的观点，例如缺乏教学意识形态和政治课程的教学过程中的技能 - 审视。 据报道，该项目基于运动，表达，人为计算机接触等的存在感，沉浸感和接触感创造了一种教学状况，这使学生可以在“主题替代”方法中进行教学。 创新的教学和改善教学效果的方法，许多四川大学都在积极探索。电子科学技术大学已更改了所有学校管理部门的6亿多个数据收集。通过对学生，愿望，生活模式等的利益进行大量数据分析。西南科学技术大学建立了“艺术意识形态和政治”组织，以及具有与重要，准确，创意和D的艺术和艺术能力的流行教师在整个艺术表演过程中，EEP结合了意识形态和政治要素。 我 - 照明学校的特征 “我们使用我们的动作来证明螺钉的价值永远不会逐渐淡入时代的齿轮。”以前，西南石油大学进行了一场演讲竞赛，“研究，思考和理解Spirittwo讲话的共产党人” “我认为工艺的精神离我很远，但我没想到它会在我们身边。作为新时代的大学生，我们不允许奖项保持目前，而是记住我们心中的精神并将其转变为实践行动。” Ma Haoyang是特殊奖项“文章”的参与者，也是2024年的学生，他说，他将采取实际行动将接力棒从祖先那里带走，并在西南石上为西南石（Southwest Stone）撰写了精彩的篇章，他在他的旅途中以实践行动为国家服务。 西南石油大学包括在意识形态教育和政治方面的各个方面，e daqing精神（钢铁侠精神）和能量文化，促进了行业精神以各种教室形式的融合，例如教室和政治教室，教室和数字云教室，并探索了一项良好的工作。行业和大学意识形态和政治课程改变的途径。 在四川，许多大学的特征是学校的特征，并继续改善意识形态和政治教育的含义。成都科技大学在教学意识形态和政治课程的领域中全面促进了教学改革，使学生能够在培训前观察和思考。将近60％的毕业生选择在西方找到工作。西南医科大学导致学生进行“成为塔兰托的技能，我有一个强大的国家”在流行健康活动中的活动，使成千上万的人受益... 动员社会资源“潘吉胡岛的未来是什么？” “我们是！” 以前，在潘吉瓦中国第三线建设博物馆举行了独特的意识形态和政治课程。潘吉瓦市成人委员会负责人考十尤恩（Cao Xiuyuan）向许多学校的孩子们告诉了潘吉豪（Panzhihua）建筑的第三次美好时光，学生们欣赏了福利。 1960年，由于大量的钒含磁铁矿，潘吉瓦（Panzhihua）成为了第三层建筑的主要中心。成千上万的建筑部队聚集在这里，目的是克服全球的问题，即用普通的爆炸炉将钒钛磁铁矿燃烧，在贫瘠的土地上建造焦糖城市，并为新中国的工业化和现代化的重要力量做出了贡献。 博物馆通过丰富的展览和历史材料清楚地展示了这一历史。近年来，Panzhihua用“如何制作铁”创建了一个“行走意识形态和政治过程”，Inte“小导游”和“五个旧导游”的勇气对这项意识形态和政治课程的新活力印象深刻。 据了解，泛uh诗依靠其独特的资源来创建“意识形态和政治课程”，例如“如何制造铁”，“为什么是红色的红色”，“为什么水果如此美味”，以及超过37,000名基础和中学的主要学生，而步行时。 到目前为止，四川坚持打开大门进行意识形态的课程和政治，重点是动员各种社会资源，并在“意识形态和政治课程”中提供越来越渴望的讲座。 （记者Li Xiaodong和Zhou Hongshuang） （编辑：李·冯，霍·孟吉亚） 分享让许多人看到